Ulrike von Urbanowicz

Ulrike von Urbanowicz, StRin an Grundschulen

Institute of Educational Science
Chair of Educational Theory for School (Prof. Dr. Gläser-Zikuda)

Room: Room 0.145
Regensburger Straße 160
90478 Nürnberg

Office hours

Sprechzeiten per Zoom nach vorheriger Terminvereinbarung per Mail an ulrike.urbanowicz@fau.de. Mailanfragen werden in der Regel von Montag bis Donnerstag zwischen 09:30 und 18:00 Uhr und Freitag von 09:00 Uhr bis 15 Uhr bearbeitet.

 

Vita

since 09/2018

Deputed teacher at the Research and Teaching Unit for School Education and Instructional Research at the Friedrich-Alexander University ErlangenNuremberg

since 2015

P.i.K. – Teacher at the Friedrich-Wilhelm-Herschel primary school in cooperation with the Friedrich-Alexander-University Erlangen-Nuremberg / Piloting secondary school beginners at the Peter-Henlein-Realschule Nuremberg-Eibach

2013-14/2015-2018

Teacher training instructor for students at the Friedrich-Wilhelm-Herschel primary school in Nuremberg

2000 – 2012

Teacher at the Maiacher primary school in the areas of language learning (class 1/2), transitioning from kindergarten to primary school, transition management from primary school to secondary schools & voluntary assignments as a substitutional teacher

1997 – 2000

Parental leave

1994 – 1997

Teacher for religious education in primary schools in Fürth and Zirndorf

1993 – 1994

(Class) Teacher at the primary school Knauerstr. in Nuremberg with the focus on German as second language (transition classes)

1991 – 1993

(Class) teacher at the primary school in Nennslingen; participation / assistance in the curriculum development for religious education / video recording for training purposes

1989 – 1991

Traineeship at the state-approved private cooperative protestant comprehensive school Wilhelm Löhe Nuremberg

1984 – 1989

University studies: Teaching at primary schools at the Friedrich-AlexanderUniversity Erlangen-Nuremberg

Publications

Authored Books

Miscellaneous

Activities

No activities found.

Projects

No projects found.

Lecturer

Practice seminar (PRS)

Tutorial (TUT)

Seminar (SEM)

  • Basisseminar Schulpädagogik (Standort Nürnberg): Planung und Analyse von Lehr- Lernprozessen (Modul I Schulpädagogik, Standort Nürnberg) (Lehramt, Modul I)

    Nach aktuellem Stand (14.12.2021) kann (noch) nicht angeführt werden, ob die Veranstaltungen vollständig als Präsenz-/Online- oder Hybridlehre umgesetzt werden. Bitte beachten Sie, dass mögliche Online-Lehre von den diversen Dozierenden unterschiedlich umgesetzt werden kann (Turnus, Zeitrahmen, usw. - der Gesamtworkload ist aber stets GLEICH!!!).). In jedem Falle finden mögliche Zoom-Sitzung während der ursprünglichen Präsenzzeiten statt. Bitte berücksichtigen Sie dies bei Ihrer Planung. Weitere Informationen folgen so bald wie möglich. WICHTIG: Ergänzungsveranstaltung Inklusion: Jede/r Teilnehmerin/Teilnehmer des Basisseminars meldet sich für EINEN Termin der Veranstaltung "Ergänzungsveranstaltung Inklusion" an. Es handelt sich hier um Parallelveranstaltungen mit gleichem Inhalt. Nähere Informationen zur Organisation und Durchführung folgen.

    • 2 SWS; Expected participants: 40; Allowed for guest students; ECTS studies (ECTS credits: 2,5)
    • Date:
      • Mon 8:00-9:30, Room 1.010 (exclude vac) (Course Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisMo1 Urb) Kurs 4) ICS
      • Tue 11:30-13:00, Room 1.010 (exclude vac) (Course Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisDi Urb) Kurs 7) ICS
      • Thu 15:45-17:15, Room U1.012 (Course Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (Basisxxx) Kurs xx) ICS
      • Mon 11:30-13:00, Room 2.047 (exclude vac) (Course Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisMo2 Urb) Kurs 5) ICS
      • Wed 14:00-15:30, Room 1.121 (exclude vac) (Course Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisMi Urb) Kurs 8) ICS
  • Basisseminar Schulpädagogik (Standort Nürnberg): Planung und Analyse von Lehr- Lernprozessen (Modul I Schulpädagogik, Standort Nürnberg) (Lehramt, Modul I)

    • 2 SWS; Expected participants: 40
    • Date:
      • Time and place on appointment
  • Vertiefungsseminar (Modul II Schulpädagogik Lehramt, Standort Nürnberg)

    Die Lehrveranstaltungen (Modul-II-Vertiefungsseminare Schulpädagogik) werden aufgrund entsprechender Anordnung der Hochschulleitung der FAU bzw. der Schutzmaßnahmen (Kontaktbeschränkungen) in der Regel als Online-Seminar umgesetzt - das hängt jedoch am Ausmaß der Pandemie zu Beginn der Vorlesungszeit, den Vorgaben der FAU UND dem jeweiligen Dozierenden (Seminargröße, Raumkapazität, usw.). Änderungen werden zeitnah bekannt gegeben. Möglicherweise finden bei Online-Formaten während des ursprünglichen Präsenzzeitraums Veranstaltungen via Zoom statt – bitte berücksichtigen. Die Seminare werden von zusätzlichen Angeboten bzw. Übungen zur Vorbereitung und Nachbereitung wie bspw. Wikis, Selbsttests und Musterlösungen ergänzt. Darüber hinaus wird die Kommunikation in den Seminaren bzw. mit den einzelnen Studierenden durch zusätzliche bzw. verlängerte Zoom-Meetings oder Plattformen wie Chats, Foren und Etherpads vertieft.

    Vor den Veranstaltungen des Moduls 2 Schulpädagogik (Vertiefung schulpädagogischer Fragestellungen) muss das Modul 1 Schulpädagogik erfolgreich abgeschlossen sein.

    • 2 SWS; ECTS studies
    • Date:
      • Tue 9:45-11:15, Room 1.121 (exclude vac) (Course Vertiefungsseminar 6: Heterogenität im Klassenzimmer (VerUrb1)) ICS
      • Thu 9:45-11:15, Room 1.010 (exclude vac) (Course Vertiefungsseminar 12: Heterogenität im Klassenzimmer (VerUrb3).) ICS
      • Thu 8:00-9:30, Room 1.010 (exclude vac) (Course Vertiefungsseminar 10: Heterogenität im Klassenzimmer (VerUrb2).) ICS
  • Vertiefungsseminar (Modul II Schulpädagogik Lehramt, Standort Nürnberg)

    • 2 SWS; Expected participants: 35
    • Date:
      • Time and place on appointment
  • Vertiefungsseminar (Modul II Schulpädagogik Lehramt, Standort Nürnberg)

    • 2 SWS; Expected participants: 30
    • Date:
      • Time and place on appointment
  • Vertiefungsseminar (Modul II Schulpädagogik Lehramt, Standort Nürnberg)

    • 2 SWS; Expected participants: 50
    • Date:
      • Time and place on appointment